{"id":17283,"date":"2024-07-22T18:21:11","date_gmt":"2024-07-22T16:21:11","guid":{"rendered":"https:\/\/home.graf-rasso-gymnasium.de\/home\/?p=17283"},"modified":"2024-07-22T18:21:12","modified_gmt":"2024-07-22T16:21:12","slug":"im-team-zum-4-gaenge-menue","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/home.graf-rasso-gymnasium.de\/home\/2024\/07\/im-team-zum-4-gaenge-menue\/","title":{"rendered":"Im Team zum 4-G\u00e4nge-Men\u00fc"},"content":{"rendered":"\n

Die Oma meines Mannes pflegte bei allen unliebsamen T\u00e4tigkeiten mit dem Sprichwort: \u201eViele H\u00e4nde geben ein schnelles Ende\u201c die anwesenden Personen zur Mitarbeit zu motivieren. Auch bei uns zu Hause hat dieser Satz l\u00e4ngst Einzug gehalten. Aber wie sieht es heute mit Teamwork aus? Ist das freiwillige Mithelfen statt dem egoistischen Wegducken \u00fcberhaupt noch \u201een vogue\u201c?<\/p>\n\n\n\n

W\u00e4hrend man bei Gruppenarbeiten in der Schule manchmal den Eindruck gewinnen k\u00f6nnte, Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler w\u00fcrden das Wort TEAM eher mit \u201eToll Ein Anderer Macht\u2019s\u201c \u00fcbersetzen, zeigte sich die gro\u00dfe Bereitschaft zum Miteinander in der Klasse 9c in diesem Schuljahr auf wirklich beeindruckende Weise.<\/p>\n\n\n\n

Durch einen Artikel, den ich in einer Fachzeitschrift gelesen hatte, war ich von der Idee, ein Nachhaltigkeitsprojekt anzusto\u00dfen, regelrecht infiziert. Aus alten Blument\u00f6pfen, Hasendr\u00e4hten und Unkrautflie\u00df sollten Salatt\u00fcrme gebaut, anschlie\u00dfend bepflanzt und gepflegt und die Ernte am Ende verkocht werden. Die gr\u00f6\u00dfte Herausforderung bestand darin, diese T\u00e4tigkeiten in den normalen Biologieunterricht zu integrieren, ohne die vorgeschriebenen Lehrplaninhalte zu vernachl\u00e4ssigen. Au\u00dferdem musste das Projekt so nachhaltig wie m\u00f6glich umgesetzt werden. Aber wie sollte ich 27 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler beim Hantieren mit Werkzeug gleichzeitig beobachten, ohne dabei Sicherheitsrichtlinien zu vernachl\u00e4ssigen und damit eine Gef\u00e4hrdung zu riskieren?<\/p>\n\n\n\n

Gro\u00dfartige Eltern, Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler waren die L\u00f6sung des Problems. Ausgestattet mit Akkuschraubern, Handschuhen und allerlei sonstigem Material r\u00fcckten an einem Freitagnachmittag vier Mamas und deren Kinder zum Anfertigen der Baus\u00e4tze in den Biologietrakt an. Das Material hatte die Klasse vorab aus ihren Gartenh\u00e4usern und Kellern mitgebracht oder per Papa-Transportservice zur Schule geschleppt. Nach zwei Stunden konzentriertem, lediglich durch einen Marmorkuchen unterst\u00fctztem Arbeiten, waren die sechs Baus\u00e4tze fertig und ich gl\u00fccklich \u00fcber so viel freiwilligen Einsatz und Selbstlosigkeit. Gro\u00dfe Hilfsbereitschaft zeigte auch der Besitzer der DILU GmbH aus Mammendorf beim Beschaffen der f\u00fcr die T\u00fcrme notwendigen Erde: seinen aus Gartenabf\u00e4llen selbst hergestellten Kompost lud er mir kurzerhand zuerst per Radlader auf meinen Anh\u00e4nger und schenkte ihn mir dann auch noch f\u00fcr das Projekt. \u201eVerpackungsmaterial gespart, keinen Torf verwendet, Pflanzenmaterial recycelt\u201c: auf meiner Checkliste zum Thema Nachhaltigkeit konnte ich zu meiner Freude wieder einige Punkte abhaken. Und so waren wir schlie\u00dflich startklar: in Kleingruppen von 4-5 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern hie\u00df es nun anfertigen, bepflanzen und pflegen der Salatt\u00fcrme. Dabei lernten sie nicht nur praktische und soziale Fertigkeiten, sondern auch triviale Dinge, wie beispielsweise, dass Pflanzen zum \u00dcberleben Wurzeln ben\u00f6tigen (J), oder Rosmarin als Trockenk\u00fcnstler nicht sonderlich gut neben einer wasserhungrigen Tomate w\u00e4chst. Dass Teamwork in allen Phasen des Projekts von gr\u00f6\u00dfter Bedeutung ist, wurde sp\u00e4testens in den Pfingstferien sp\u00fcrbar, als es hie\u00df, einen freiwilligen Gie\u00dfdienst f\u00fcr die Pflanzen zu finden. In den Ferien zur Schule radeln? Auch diese H\u00fcrde wurde schlie\u00dflich genommen und aus den kleinen Pfl\u00e4nzchen wurden \u2013 zugegebenerma\u00dfen mit ein paar Verlusten \u2013 ansprechende Pflanzen, die man ernten konnte. Mit Gr\u00fcnem Salat, gesch\u00fcttelter Kr\u00e4uterbutter auf Pfannenbrot, Linsenbolognese und Waffeln mit Quark, Erdbeeren und Heidelbeeren als Nachtisch stellte die 9c ein sehr schmackhaftes Men\u00fc auf die Beine und belohnte sich damit selbst f\u00fcr die \u00fcber das Schuljahr geleistete Arbeit.<\/p>\n\n\n\n\t

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Das Material wird vorbereitet<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t
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Die fertigen Salatturmbaus\u00e4tze<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t
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Der Kompost wird auf den Anh\u00e4nger verladen<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t
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Die fertigen Salatt\u00fcrme werden bepflanzt<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t
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Die jungen Pfl\u00e4nzchen sind gewachsen<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t
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Verteilen der Arbeit<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t
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Im Team kocht es sich besser<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t
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Es ist angerichtet<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t
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Das Beste zum Schluss<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t
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    Danke an all die flei\u00dfigen Helfer-Eltern und ein gro\u00dfes Lob an \u201emeine\u201c 9c! Ohne Ihre und eure Bereitschaft, auch einmal etwas mehr M\u00fche und Zeit als \u00fcblich zu investieren, w\u00e4re dieses Projekt nicht m\u00f6glich gewesen. Wie sch\u00f6n, ein so gro\u00dfartiges Team gehabt zu haben!<\/p>\n\n\n\n

    Nina Ostermeier (Klassenleiterin der 9c)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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