![\"\"](\"https:\/\/home.graf-rasso-gymnasium.de\/home\/files\/2017-18\/inklusion2018.jpg\")
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Mitte April war es wieder soweit – der vom Elternbeirat organisierte Projekttag zum Thema Inklusion f\u00fcr unsere 7. Klassen stand auf dem Programm. Am 11. und am 13.4. hie\u00df es f\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler Themenwechsel.<\/p>\n
Der erste Tag stand unter dem Motto \u201eBewegung mal anders\u201c. Kurz vor 10 Uhr trafen sich die verantwortlichen Elternbeiratsmitglieder vor der Sporthalle des GRG, um auf die Rollstuhlbasketballer des UHC M\u00fcnchen zu warten. Nach anf\u00e4nglicher Aufregung, da anscheinend niemand auftauchte, stellten wir \u00fcberrascht fest, dass Max Grubm\u00fcller mit seinen Kollegen Peter und Klaus bereits in voller Aktion unten in der Halle waren. Die drei waren lieber etwas eher gekommen und dann sofort gemeinsam mit der 7a gestartet. Dank der von der Firma Streifeneder zur Verf\u00fcgung gestellten Rollst\u00fchle konnten alle Sch\u00fclerInnen die andere Art der Fortbewegung ausprobieren , erst in einem Slalom Parcours, sp\u00e4ter nach einer Pr\u00e4sentation durch die Profis auch beim Basketballspiel. Viel zu schnell war die Sportstunde vorbei und die anderen beiden 7. Klassen folgten. Beeindruckend sicher auch, wie offen die drei Sportler \u00fcber ihre Behinderung und die verschiedenen Ursachen berichteten und wie \u00fcber die Bem\u00fchungen der \u201eFu\u00dfg\u00e4nger\u201c anerkennend gel\u00e4chelt wurden. Die Sch\u00fclerInnen merkten schnell, dass Fortbewegung und Sport im Rollstuhl nichts mit entspanntem \u201eDahinrollen\u201c zu tun haben und die H\u00e4nde schmerzten durchaus bei der einen oder dem anderen.<\/p>\n
Zwei Tage sp\u00e4ter standen dann jeweils drei Projekt Stunden auf dem Programm. Unsere ehemalige Elternbeiratsvorsitzende und Initiatorin dieses Projekts, Monica Bahner, berichtete in ihrer Stunde aus ihren Erfahrungen als Sonderschulp\u00e4dagogin speziell mit autistischen Kindern und versuchte den Sch\u00fclern die unterschiedlichen Arten des Autismus vorzustellen.
\nBereits im dritten Jahr als Referent dabei war Oliver Gnam, der auch dieses Jahr wieder mit der Unterst\u00fctzung zweier Geb\u00e4rdendolmetscherinnen aus seinem Leben als Geh\u00f6rloser berichtete \u2013 mit den H\u00e4nden. Die Dolmetscherinnen kommen immer besonders gern zu unserem Projekttag und hatten in diesem Jahr sogar eine Praktikantin dabei, um ihr zu zeigen, wie es bei uns abl\u00e4uft und wie interessiert und engagiert unsere Sch\u00fclerInnen sind.
\nEs ist immer wieder beeindruckend zu sehen bzw. zu h\u00f6ren wie schnell Oliver mit den H\u00e4nden redet und wie lange man mit Worten braucht um den gleichen Sachverhalt zu erl\u00e4utern. Das liegt unter anderem auch daran, dass die Geb\u00e4rdensprache f\u00fcr ganze S\u00e4tze oder Satzteile nur wenige Geb\u00e4rden ben\u00f6tigt. Toll ist es, dass unsere Sch\u00fcler immer schnell die Hemmung verlieren und wirklich alles fragen was sie interessiert. Unsicherheit herrscht aber h\u00e4ufiger, wen man anschaut wenn man Oliver etwas fragt, ihn selbst oder die Dolmetscherin, die den Fragenden ja versteht.<\/p>\n
Dieses Thema stellt sich naturgem\u00e4\u00df im dritten Workshop Blind nicht. Unsere bisherige Referentin Sofie Lex genie\u00dft gerade ein Sabbatical, aber es war uns gelungen, \u00fcber den bayrischen Blindenverband einen anderen Referenten aus Gr\u00f6benzell zu gewinnen. Herr Dieter D\u00fcrr kam gemeinsam mit seinem Blindenhund Henri, der nat\u00fcrlich im ganzen Schulgeb\u00e4ude f\u00fcr Aufsehen sorgte. Im Gegensatz zu Sofie, die von Geburt an blind ist, ist Herr D\u00fcrr durch eine Augenkrankheit erblindet und hat dadurch nat\u00fcrlich noch einmal eine ganz andere \u201eSicht\u201c auf seine Behinderung.
\nSo berichtete er viel von der gemeinsamen Ausbildung, die er mit Henri durchlaufen hat und wie er sich inzwischen im Alltag, ohne etwas zu sehen, organisiert hat. Auch in dieser Stunde gab es viele Fragen, die alle beantwortet wurden.<\/p>\n
In diesem Jahr hatten wir im Anschluss an die letzte Projektstunde die M\u00f6glichkeit mit einer der siebten Klassen direkt zu sprechen und die Eindr\u00fccke der Sch\u00fclerInnen zu sammeln.
\nFazit f\u00fcr uns \u2013 wir werden auf jeden Fall weiter machen und hoffen, diese Projekttage noch viele Jahre anbieten zu k\u00f6nnen.<\/p>\n
Nat\u00fcrlich geht das nicht ohne Unterst\u00fctzung! Deshalb m\u00f6chten wir uns recht herzlich bei der Hans-Kiener-Stiftung bedanken, die erneut die Kosten f\u00fcr die beiden Geb\u00e4rdendolmetscherinnen \u00fcbernommen hat. Au\u00dferdem w\u00e4ren wir nicht in der Lage, das Rollstuhl Projekt ohne die Leihrollst\u00fchle der Firma Streifeneder auf die R\u00e4der zu stellen und nicht zu vergessen unser F\u00f6rderverein, der alle weiteren anfallenden Kosten (haupts\u00e4chlich Verpflegung und Dankesch\u00f6n Geschenke f\u00fcr die Referenten) \u00fcbernimmt. <\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Mitte April war es wieder soweit – der vom Elternbeirat organisierte Projekttag zum Thema Inklusion f\u00fcr unsere 7. Klassen stand auf dem Programm. Am 11. und am 13.4. hie\u00df es f\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler Themenwechsel. Der erste Tag stand unter dem Motto \u201eBewegung mal anders\u201c. Kurz vor 10 Uhr trafen sich die verantwortlichen Elternbeiratsmitglieder […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":9845,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[223],"tags":[166,230],"class_list":["post-9843","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-2017-2018","tag-gaeste","tag-inklusion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/home.graf-rasso-gymnasium.de\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9843","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/home.graf-rasso-gymnasium.de\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/home.graf-rasso-gymnasium.de\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/home.graf-rasso-gymnasium.de\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/home.graf-rasso-gymnasium.de\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9843"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/home.graf-rasso-gymnasium.de\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9843\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9846,"href":"https:\/\/home.graf-rasso-gymnasium.de\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9843\/revisions\/9846"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/home.graf-rasso-gymnasium.de\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9845"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/home.graf-rasso-gymnasium.de\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9843"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/home.graf-rasso-gymnasium.de\/home\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9843"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/home.graf-rasso-gymnasium.de\/home\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9843"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}